PRESENCIAL No. 6
DISEÑO DE INFOGRAFÍA
CANCIÓN
LA PATITA LULU
Este canto es muy divertido, sirve para relajar el cuerpo, además para que los niños reconozcan las partes del cuerpo.
AGENDA PRESENCIAL No. 6
El Licenciado, presentó los puntos de la agenda a trabajar en la sexta sesión presencial, dentro de lo relevante como buscar infografía en Pinterest, que es una herramienta que proporcionan información acompañada de imágenes de forma gratuita y en CANVA que tiene la oportunidad el usuario de diseñar su propia infografía eligiendo una plantilla de las que esta herramienta presenta o si no elaborar una.
ACTIVIDAD No. 1
BUSCANDO INFOGRAFIAS
Infografía es una representación de imágenes explicativas y de fácil comprensión que contiene a su vez textos y gráficos según el tipo de infografía con el fin de comunicar información de manera visual y resumida para su rápido entendimiento.
LOS HUESOS DEL CUERPO HUMANO
SISTEMA MUSCULAR
TAREA EN CASA
La tarea en casa consistió en buscar infografias de acuerdo a una clase, verificar en el plan que manejamos de contenidos y buscar tres infografías racionado a un mismo tema, después, elegir la mas nos gusté y que nos puede servir para dar el tema. En lo particular lo que hice fue buscar infografías de tres temas planificados para semana, en el ara de Medio Social y Natural de Segundo Grado y luego escogí un tema para dar en la escuela.
MATRIZ PARA REGISTRO DE INFOGRAFÍAS
TEMA
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Enlace
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Descripción
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Los huesos del ser humano
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La infografía de los huesos del cuerpo humano que encontré puede servir para que los niños comprendan de mejor manera como están conformados los huesos del cuerpo humano y sus nombres.
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Sistema muscular
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El sistema muscular que busque etapa adecuado al grado de segundo primaria su contenido y también la ilustración,
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Los ecosistemas
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La infografía que encontré de los ecosistemas, es un mapa conceptual el cual me servirá para guiarme a la hora de explicar el tema
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PLAN
Nombre del material:
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Cartel
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Tema:
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Los huesos del cuerpo humano
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Grado:
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Segundo
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Forma de utilizarlo:
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Luego de conocer los conocimientos
que poseen los niños del tema, el cartel me servirá para explicar dicho contenido y que los niños puedan visualizar las diferentes partes del cuerpo con su nombre respectivo, al mismo tiempo los niños podrán adquirir nuevos conocimientos como cuantos huesos tenían cuando eran bebés, hasta que edad dejan de crecer y cuantos huesos posee un ser humano cuando ya es adulto. |
Colores y combinaciones:
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Aquí únicamente se utilizó el
color piel y el blanco. |
Medidas:
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56x39.5 cms.
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Materiales:
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Impresión en hoja de papel
bond, pliego de papel line, silicón líquido. |
ACTIVIDAD No.2
MI INFOGRAFÍA
Para diseñar esta infografía se utilizo la herramienta CANVA ya que presenta una serie de elementos gratuitos que ayudan a la realización de esta actividad de infografía.
APLICACIÓN
PLAN
Nombre del material:
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Infografía
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Tema:
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Ciberacoso
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Grado:
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De 1º. a 6o.
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Forma de utilizarlo:
|
La infografía que diseñe servirá
para
que todos los estudiantes se enteren de los problemas que conlleva al hacer mal uso de la tecnología, en este caso del ciberacoso, un problema que está afectando a la población, generalmente pasa por subir información podría ser personal, familiar, del trabajo a las redes o haciéndose amigos sin saber quién es en Facebook.
Las víctimas más
vulnerables
son los niños y adolescentes.
Algunas consecuencias
directas
del acoso cibernetico en cualquiera de sus vertientes son: Estrés, ansiedad, terror, depresión, impotencia, aparición de enfermedades de cualquier tipo, incluso algunos lo ha llevado al suicidio. |
Colores y combinaciones:
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Azul, blanco
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Medidas:
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Materiales:
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Papel bond, impresiones.
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ACTIVIDAD No. 2
MI INFOGRAFIA
EN ESTA ACTIVIDAD DISEÑAMOS UNA INFOGRAFIA UTILIZANDO LA HERRAMIENTA CANVA.
TAREA EN CASA
APLICACIÓN
PLAN
Nombre del material:
|
Infografía
|
Tema:
|
Ciberacoso
|
Grado:
|
De 1º. a 6o.
|
Forma de utilizarlo:
|
La infografía que diseñe
servirá para
que todos los estudiantes se enteren de los problemas que conlleva al hacer mal uso de la tecnología, en este caso del ciberacoso, un problema que está afectando a la población, generalmente pasa por subir información podría ser personal, familiar, del trabajo a las redes o haciéndose amigos sin saber quién es en Facebook.
Las víctimas más
vulnerables son los niños y
adolescentes.
Algunas consecuencias
directas del acoso
eléctronico en cualquiera de sus vertientes son: Estrés, ansiedad, terror, depresión, impotencia, aparición de enfermedades de cualquier tipo, incluso algunos lo ha llevado al suicidio. |
Colores y combinaciones:
|
Azul, blanco
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Medidas:
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|
Materiales:
|
Papel bond, impresiones.
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IMPARTIENDO EL TEMA DE CIBERACOSO A ESTUDIANTES DE PRIMERO A SEXTO
SOLICITUD DIRIGIDA AL DIRECTOR DEL CENTRO EDUDCATIVO
AUTORIZACIÓN
INFORME DEL TEMA CIBERACOSO
PARTE INFORMATIVA:
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
DIRECCIÓN: ALDEA AGUA ZARCA
MUNICIPIO: JOCOTÁN
DEPARTAMENTO: CHIQUIMULA
FECHA DE EJECUCIÓN: 24 DE ABRIL DE 2019
OBJETIVO:
Dar a conocer a los
estudiantes sobre los riesgos que conlleva al hacer mal uso de la tecnología
entre ellos el Ciberacoso.
JUSTIFICACIÓN:
Es necesario que como
docentes y estudiantes de la Carrera de Licenciatura de educación Primaria del
programa PADEP/D, tengamos conocimientos acerca de los delitos informáticos y
las consecuencias que trae al hacer mal uso de la tecnología. Es compromiso de
cada docente estar informado para poder concientizar a los niños, ya que
actualmente muchos niños, adolecentes en los centros educativos han sido víctimas
de Ciberacoso, por lo tanto está en nuestras manos como educadores contribuir
de gran manera para que los estudiantes no sean víctimas de ciberacoso y otros.
FECHA
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ACTIVIDAD
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RESPONSABLE
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24 de abril
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La actividad se
realizó con el tema de Ciberacoso con los grados de primero a sexto, fue muy
interesante, gracias a Dios en la escuela no se ha tenido estos problemas,
pero tienen que tener conocimiento porque todos algún día van a tener celular
y si no tienen buenas instrucciones sobre el uso del mismo, pueden caer en
algún problema siendo víctimas de Ciberacoso u otros, de los cuales también
se les hablo como de Sexting y Ciberbulling, solo que de forma oral y con la
ayuda de un video que se proyectó, ya que el director también estaba interesado
en hablarles a los niños sobre este tema, debido a que había recibido una
capacitación pero no había podido hacer la réplica con los niños.
Los estudiantes demostraron interés e hicieron preguntas acerca del tema y también
cuando se proyectó el video, a las cuales se les dio su debida respuesta.
Esta actividad se llevó a cabo gracias a la colaboración del director,
estudiantes y docente del centro educativo.
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ESTUDIANTE PADEPISTA
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Prof. Juana García López
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